尊重孩子选择的权利--家有初中生

我们做孩子的时候，私下里常常抱怨家长的霸道，可是，一旦我们做了家长，却往往公开责怪孩子的任性。这种情形使得两代人总是生活在两个难以沟通和交流的世界里。其实，如果做家长的不是把自己做孩子的体验早早地从记忆中抹去，那么，我们就会发现，孩子的许多愿望和要求竟是那样的纯真而合理，他们甚至就是在演绎我们当年被父母所掐灭的一个个梦想。
　　其实，孩子的世界没有改变，唯一改变了的是我们成人世界里的生活逻辑。我们审视世界时已经失去了孩子那种超越功利的逻辑准则，对人生的规划和事业的选择不再依凭什么兴趣和潜能，而主要看自己所从事的一切能否换来荣誉、地位和实力，我们甚至还有意无意地把这种价值取向迁移到孩子。有人说，选择的自由一半掌握在自己手里，一半掌握在别人手里。可是，对于孩子而言，选择的自由则是小半掌握在自己手里，大半操控在大人手里。由此，长者的开明程度有时在某种意义上就决定了孩子的发展程度。
　　台湾著名漫画家蔡志忠先生绘画的天分很小就已经显露出来，看漫画、绘漫画更是他从小到大不曾中断过的事情。十五岁读初二那年，他因成绩欠佳而留级。这时，台北一家出版社写信给他，邀请他去为他们画漫画。于是，他决定辍学。由于父亲充分了解他对漫画深深的爱好，因此对他这一重大决定，毫不犹豫地颔首同意。
　　蔡志忠的父亲对儿子的支持，不仅建立在对儿子爱好漫画的充分理解上，更是建立在基于对孩子自主选择的尊重上。一些父母其实也并非不知孩子的特长禀赋和兴趣爱好，只是出于上述种种原因而不能容忍孩子自主地去规划人生，自主地去选择未来。他们希望的情形是子继父业，女承母业，代代相续，绵延不绝。一旦孩子的兴趣背离了他们的希望，一旦孩子的追求不合世俗的“正道”，或规劝之，或告诫之，或惩罚之，然而由此而成功者并不多见，由此而演变为种种悲剧的倒不鲜见。
　　多年后，当蔡志忠以漫画家的身份获得台湾“十大杰出青年”荣誉时，站在万众瞩目的台上，他泪满盈睫地说：“我特别要感谢我的父亲，因为他没有逼我继续上学......也没有逼我将他一生未完成的愿望要我去完成，因而才使我有机会画漫画，感谢爸爸！” 蔡志忠先生取得了辉煌的成绩，满怀感激地道出了自己的心声。
　　夏正江先生说过：“让儿童学会选择，实为学会运用自由。学会运用自由应成为教育的一个基本目的。”当然，家长关注孩子的未来心情是可以理解的，指导的责任和义务也是责无旁贷的，只是不要包办代替。要知道：主动的选择才会带来主动的学习，提供主动选择的教育才是有效而成功的教育。